Азиатская жизнь, или истории бесконечного лета

Вы помните этот день или последующие? Я имею ввиду, что говорили и о чем шушукались родители, заголовки газет, инфо по ТВ, поведение окружающих?
Я училась в начальной школе, поэтому воспоминания очень смазаны. Тем не менее, в память хорошо врезалась "линейка" в один из последующих дней. Нервная деректриса школы что-то вещала про вражеские провокации на запретных радиостанциях, которые распространяют ложную информацию про ЯКОБЫ серьезную аварию на Чернобыльской атомной станции. Ну а на самом деле, это просто "небольшая поломка", так что, дети, не верьте ни в коем случае! И родителям скажите, чтобы тоже не верили.

Сейчас, конечно, очень интересно: это была ее собственная непоколебимая вера официальным советским источникам, или же за ее спиной стоял какой-то дяденька из местного обкома компартии, который четко следил, чтобы все было сказано точно по инструкции.

слова "церковь", "Бог", "Аллах", "религия", как сегодня мне в контекстной рекламе вылезает вот это:



Причем, заметьте, название сайта - Мир Студентов

еврейский мальчик из Израиля, 13 лет. Интересные факты предварительно: у него уже дважды менялся учитель (за 5 занятий курса!) + всего один урок в неделю по графику.

Урок через два часа, исхожусь любопытством что же там не так. Если по первому пункту могу допустить, что мальчик неуживчив или имеет особенности, то по второму что? Родителям жалко денег на английский (одно занятие в неделю - это ни о чем) или он параллельно занимается с другими преподавателями/завален факультативами для развития?

P.S. По первому впечатлению, отличный парнишка, но что же там с другими не сложилось-то?

Ханой, частная школа, зп $2900 (вполне реальная ЗП для ханойской частной школы, кстати) и так далее, решила взглянуть, - не себе, так другим тичерам ссылку бы бросила.
Зашла на сайт. Сайт красивый, но сразу удивило то, что на фото практически нет вьетнамских детей. Далее нашла описание, что 60% учеников - иностранцы, ну ладно, может действительно так.
Листаю дальше, вижу раздел Our Team, смотрю на фото и что-то меня сразу напрягает, а именно - идеальность снимков



Ну-ка, думаю, погуглю так называемую директрису Лауру Смит по фото: ( Collapse )

за 2,5 месяца, что я там провела с осенне-зимним визитом, туман опускался на нашу Норфолкщину раза три-четыре. А это - пятый туманный день за 11 суток, проведенных в Украине после прилета.



Вообще удивительно, как с годами меняется погода. Насколько помню из детства и юношества, наши южные степи 2/3 зимы обычно были покрыты снегом, хоть и мокрым с частыми гололедицами или со "снежной кашей" под ногами во время оттепелей. В то же время, 1 апреля я шла в школу в гольфиках, - сейчас многие зимние боты до мая носят. Летом юго-восток всегда был жарким, для нас +33+36 пару недель к ряду было нормой. Но дождей все-таки было больше, хоть климат у нас и суховат даже если сравнить с Полтавой или Киевом

Как изменилась погода в вашем регионе за последние 20-30 лет?

Когда я только готовилась к CELTA, то читала и смотрела много разных материалов, - от курса грамматики для преподавателей на специализированном сайте Кембриджского университета до тематических YouTube-видосиков. На удивление, что на русском, что на английском полно материалов с заголовками "Как выжить на CELTA" или "На CELTA все плачут".

Казалось бы, это логично: в студента за месяц впихивают тот объем знаний, который проходят в университетах за два года. В британской системе образования CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) соответствует 5-ому уровню или же HND (Higher National Diploma). Это чуть ниже Bachelor Degree или же наше "неоконченное высшее", только все же в какой-то степени оконченное, но не полное. Естественно, с учетом объема информации, такой расклад подразумевает очень интенсивный процесс обучения. Плакала ли я?



Нет, но моменты отчаяния были. Чаще всего из-за ( Collapse )

В этом году у меня было четыре разных курса "повышения квалификации", каждый оказался по-своему полезным.
Первым случился курс подготовки к кембриджскому TKT (Teacher Knowledge Test) в июне. К сожалению, даты экзамена не совпадали с моими планами (улетала в Англию первый раз), но сам процесс изучения теории пошел на пользу. Экзамен как-нибудь позже сдам, не помешает.

В сентябре у меня был двухнедельный интерн-курс от SkyEng по преподаванию онлайн, - на удивление, очень хороший. Много доступной теории, три часа практики, их методологи собрали лучшее, что было у CELTA & TESOL, упростили и адаптировали под собственную платформу. Курс был вообще бесплатным. Но SkyEng платит всего 3-4 доллара в час, что после вьетнамских $23 мне показалось маловато.

В ноябре я взяла курс от того же Cambridge Assessment, ориентированный на переподготовку преподавателей для работы онлайн на образовательной платформе FutureLearn. Впрочем, для новичков в "тичерском" мире он тоже был бы очень интересен, - очень много ссылок на полезные ресурсы и хороший (нескучный) теоретический базис. Плюс этого курса - знания можно было получить бесплатно, но вот возможность сдать тест и получить сертификат по его результатам - уже за деньги. (Сертификат мне пришел через 3 недели).

В последний день курса от FutureLearn начались занятия в Stafford House International, лондонской школе, которая аккредитирована British Council и Cambridge University. Сегодня мы завершаем все занятия. Мои субъективные (да и объективные тоже) выводы и впечатления в следующем посте.

В нашей мини-группе 6 человек (в большой - 24), из этих шести только я иностранка, остальные с британским паспортом: трое коренных бритов и две девочки в хиджабах, - одна в первом поколении иммигрантов (приехала с родителями в малолетстве), другая - во втором, уже родилась здесь. Кто из Лидса, кто из Бристоля, кто из Бирмингема и Манчестера, - и все при этом говорят совершенно с разными британскими акцентами. Для полноты картины нам еще скотта не хватает, валлийца и ирландца.

Прямо навеяло поделиться вот этим роликом, пацан умело копирует 24 акцента английского, включая десяток британских, американский, индийский и даже русский :)

прошли легко, никакой ломки. Только по привычке иногда рука тянулась открыть приложение в телефоне или иконку в браузере, но приложения удалены, а из аккаунтов разлогинилась. Из интернет-развлечений до окоончания сертификации у меня только LJ и пара новостных сайтов, - учитывая загрузку по учебе, больше и не надо.
Так подумалось, что кроме вкусной еды и путешествий у меня-то и зависимостей-то нет. Курю пару раз в год с 20-ти, но никогда не покупала сигарет, пью алкоголь с периодичностью от двух-трех раз в неделю до 2-3 раз в месяц по бокалу-другому, но и без этого нормально проживу, если не будет. Остальное все по мелочи.

Но все же FB для меня важен, так как давно является лентой френдо- и просто новостй, посматривать одним глазом а что там творится у знакомых давно стало привычным.

Как вы оцениваете свою зависимость от соцсетей по шкале от 1 до 10?

для преподов английского на платформе FutureLearn. Куча полезной информации, ссылок на отличные ресурсы, - в целом, было ненапряжно и интересно, так как курс не требовал точного тайминга присутствия, а письменное задание - только одно. Вопросы на тесте были легкими, у меня 98% правильных ответов. Но как реалист осознаю, что в действительности усвоила не более 30% информации. К счастью, доступ ко всем линкам и ресурсам у меня должен быть, пока курс не удалят с платформы. Получила красивенький сертификат и повесила его на LinkedIn.

Еще вчера началась CELTA, - дорогой, престижный и очень интенсивный 4-недельный курс для преподов, тоже часть программы University of Cambridge. CELTA всегда проходит face2face, но 2020 и ковид внесли свои коррективы. Плюс ситуации: при аналогичной или даже чуть сниженной цене не нужно тратиться на проживание и питание, что добавило бы расходов еще на тысячу фунтов минимум. Минус: пока сложно представить, как нас будут эффективно учить (и как мы будем преподавать на практике по Zoom).

Вчера знакомились с группой, получили материалы и изучали Zoom. Если честно, я чувствую себя слегка неуверенно: из 24 человек 20 - бриты (пусть даже в первом поколении и завернутые в хиджабы, - три барышни таких), один америанец, один африканец пока непонятно откуда и немка. То-есть, практически все - нейтивы и как я буду делать четыре сложных письменных задания и еще проходить практику в такой сборной солянке - на знаю, проснулся явный "комплекс самозванца".

Теперь у меня есть два дня на изучение базовых материалов и zoom. Как оно все движется - буду писать раз-два в неделю.